Tes élèves connaissent le nom des vêtements et les couleurs mais ne font pas de phrases ?
Ces 25 illustrations mignonnes d'animaux habillés avec des vêtements d'été permettra à tes élèves d'être en situation de communication orale pour décrire la tenue d'un animal.
Ils seront donc "obligés" de faire des phrases, de poser des questions, d'utiliser la négation...
L'accord de l'adjectif de couleur : une jupe verte, une casquette blanche, des chaussures/sandales blanches
L'utilisation des prépositions"avec/sans" : Le chat avec une casquette jaune / Le chat sans casquette
La formation d'une phrase pour décrire : Il a / Il porte un T-shirt vert.
Les propositions relatives : C'est le chat qui porte un short bleu et un T-shirt blanc.
La négation : Il n'a pas de casquette.
Les questions : Est-ce que son short est bleu ? Est-ce qu'il porte une casquette rouge ? Est-ce qu'il a des chaussures ?
Dans ce dossier, tu trouveras des documents pour l'apprentissage du lexique mais aussi des jeux pour mémoriser et automatiser le vocabulaire et les structures.
Le but est que les élèves soient le plus possible dans la communication entre pairs, dans un esprit ludique.
En voici quelques exemples :
8 grilles de loto (et pions associés) pour décrire/comprendre une description
Un jeu à projeter pour travailler :
– la justification avec « parce que »
– la négation « Il ne porte pas de casquette blanche. »/ « Il ne porte ni casquette verte ni chapeau vert. »
Un élève pose des questions pour découvrir quel est l'animal choisi par l'autre élève.